Ein wenig Zauberei

In diesem Buch geht es um ein wenig Zauberei. Lehrer wissen, dass in jedem Unterricht immer auch ein bisschen Zauberei enthalten ist. Sie steckt in Ihnen als Lehrer, in der Präsentation des Unterrichtsstoffes und auch in der Motivation der Schüler. Ohne ein bisschen Zauberei kann der Unterricht schnell eintönig werden. Die Schüler sind unmotiviert, die Unterrichtsstunden sind weniger effektiv und werden leicht vergessen. Stellen Sie sich die folgende Szene vor:

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Vorher ...

Die Schüler sind unruhig. Frau Schwarz bemüht sich, die Lösung der Aufgabe Schritt für Schritt mit ihnen zu erarbeiten. Dabei fällt ihr auf, dass sich einige Schüler im Flüsterton unterhalten. Ein paar träumen vor sich hin. Einer ist damit beschäftigt, seinen Vordermann zu ärgern und die meisten haben diesen altbekannten leeren "Niemand zu Hause"-Blick. Die helle Frühlingssonne, die durch die Fenster scheint, ist allemal interessanter als die Lehrerin. So unterbricht sie ihre Erläuterungen, um zu sehen, ob sie die Aufmerksamkeit der Schüler auf diese Weise wieder auf die Arbeit lenken kann. Doch die meisten scheinen nicht einmal zu merken, dass sie nicht weiterspricht.

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Mit Sicherheit haben sehr viele Lehrer ähnliche Situationen bereits erlebt und müssen immer häufiger gegen unmotivierte und unkonzentrierte Schüler ankämpfen.

Aber was macht es so schwierig für uns, zu den Schülern durchzudringen? Gibt es eine Möglichkeit sie wachzurütteln, sie zu begeistern und dafür zu sorgen, dass sie angeregt bei der Sache bleiben? Gibt es ein geheimes Mittel, das uns hilft, mit der ständigen Reizüberflutung der Umwelt zu konkurrieren? Ja, ich glaube, es gibt ein solches Geheimmittel!

Stellen Sie sich die folgende "Nachher"-Szene vor:

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Nachher ...

Frau Schwarz schlägt sanft ihre Klangschale an. Schnell richten sich alle Blicke auf sie und die Unterhaltungen verstummen. Die Schüler kennen das Signal. Die Lehrerin hat es schon oft eingesetzt und es verfehlt seine Wirkung auch diesmal nicht.

Frau Schwarz sagt leise: "Ich sehe, dass die meisten von euch abgeschaltet haben. Ich denke, es ist Zeit für einen Energizer! Ein kleines Spiel." Die Schüler zeigen Interesse. Sie wissen, was ein Energizer ist, und genießen diese kurzen Unterbrechungen. "Wendet euch eurem Banknachbarn zu", fährt Frau Schwarz fort. "Wir spielen ,Schüttel dich'!" Sogleich konzentrieren die Schüler ihre ganze Aufmerksamkeit auf die Aktivität ...